Rev. enferm. UERJ; 13 (1), 2005

O texto descreve, de forma sucinta, a situação da pós-graduação stricto sensu no país, apontando os marcos históricos e sua contribuição para o desenvolvimento da enfermagem e enfoca, em destaque, algumas considerações e reflexões sobre os requisitos e características do professor/orientador...

Esc. Anna Nery Rev. Enferm; 3 (1), 1999

Pelas dificuldades verbalizadas por pesquisadores na elaboração de trabalhos científicos delimitou-se o objeto de estudo "relações entre orientador(a) e orientando(a) quanto a: prazer/sofrimento, saber/poder e troca/imposição durante a orientação de pesquisa". Análise Institucional (Lorau, 1996...

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